Titre : Visites pédagogiques
Lieu : Complexe de la rue Booth (angle Booth et Carling), à Ottawa
Public cible : les élèves de la 4e à la 10e année +
Date : du 15 au 19 octobre 2012
Emmenez les élèves de votre classe rencontrer des scientifiques dans leurs laboratoires. Ressources naturelles Canada offre des ateliers gratuits aux groupes scolaires. Les séances ont lieu de 9 h à 14 h, à l'heure pile.
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Fossiles (de la 4e à la 8e année ; 1 h)
Pour mieux connaître les fossiles et savoir ce qu’ils nous apprennent sur le temps, l’environnement, le climat et les ressources possibles.
Géopanorama Ottawa – Gatineau (à partir de la 4e année ; 1 h)
Nous vivons dans la vallée de l’Outaouais, une plaine basse sillonnée par la rivière des Outaouais et ses affluents, en plus d’être bordée par le sol accidenté du Bouclier canadien. Au fil du temps, notre région a été façonnée par la formation et l’érosion de montagnes, l’incursion et le retrait de mers tropicales et tempérées, l’avancée et le recul d’épaisses nappes glaciaires, l’érosion du paysage par des rivières, les tremblements de terre et les glissements de terrain, ce qui a créé notre paysage géologique, ou géopanorama. À l’aide d’une présentation dynamique de photos, de diagrammes et d’échantillons, faites une visite éclair d’Ottawa à travers les ères géologiques. Voyez comment l’héritage du passé influe sur notre présent et notre avenir.
Introduction aux roches et aux minéraux (de la 4e à la 8e année ; 1 h)
Venez voir notre collection de roches, de minéraux et de météorites : vous en apprendrez beaucoup sur les roches et les minéraux et découvrirez le rôle qu’ils jouent dans notre vie quotidienne. Vous apprendrez à reconnaître les trois grandes familles de roches et à identifier quelques minéraux très communs. Les étudiants recevront des échantillons de roches et de minéraux qui pourront être manipulés et vérifiés en ce qui concerne leur dureté, leur densité, leur magnétisme, etc.
Les minéraux dans votre vie – Depuis le sol jusqu’à vous – Le cycle minier
Bien des choses que nous utilisons chaque jour contiennent des minéraux et des métaux. Mais comment ces éléments vous parviennent-ils à partir du sol ? Une visite interactive d’une mine souterraine simulée permettra aux étudiants de se familiariser avec le cycle minier. On expliquera alors en quoi consistent certaines méthodes perfectionnées d’exploitation minière comme la robotique et la sismicité. Il sera également possible d’apprendre comment les métaux sont extraits de la roche et comment les terrains utilisés sont remis en bon état sur le plan environnemental. Finalement, les étudiants auront la possibilité de participer à des expériences permettant de constater combien les minéraux sont importants dans la vie de chaque jour.
Télédétection (à partir de la 4e année ; 1 h)
Venez voir avec les « yeux du ciel » et apprendre les rudiments de la télédétection par satellite en participant à des jeux éducatifs et à des casse-tête. Vous découvrirez comment les fusées et les satellites fonctionnent et en apprendrez davantage sur l’interprétation des images grâce à des illustrations captivantes sur la géologie, l’agriculture, la foresterie, les inondations et les contrées lointaines.
Un sujet glissant (à partir de la 7e année ; 1 h)
Faites une visite éclair des glissements de terrain au Canada. Vous en apprendrez davantage sur les risques de glissements de terrain dans le paysage plat de la vallée de l’Outaouais. Savez-vous que la région d’Ottawa a connu d’importants glissements de terrain ? Comment un terrain plat peut-il bouger ? Qu’a de particulier notre argile à Leda ? Constatez la vitesse d’un écoulement de boue dans une vidéo montrant un véritable glissement de terrain. Apprenez comment RNCan travaille à rendre nos localités plus sûres.
Devenez un géologue du terrain en 2012 (à partir de la 6e année ; 1 h)
Les étudiants pourront se familiariser avec le système électronique de collecte de données GANFELD utilisé par les géologues travaillant sur le terrain pour identifier des minéraux et d’autres ressources. Ils pourront comprendre pourquoi ce système est utilisé et son rôle dans l’élaboration de cartes géologiques, en plus de recevoir une démonstration pratique du fonctionnement de l’appareil. Par la suite, les étudiants seront amenés à introduire leurs propres données dans l’appareil, données tirées de stations expérimentales dispersées le long de cinq emplacements prédéterminés. Les jeunes auront alors la possibilité de recourir à une documentation qui leur aura été distribuée afin de contribuer à l’identification des roches observées à chaque station. Des membres de la Commission géologique du Canada pourront finalement introduire les données de ces étudiants dans des appareils portables à base de GPS, tout comme de vrais géologues travaillant sur le terrain.
Qu’est-ce qui tremble ? (à partir de la 4e année ; 1 h)
Les tremblements de terre à l’intérieur et près des frontières du Canada sont surveillés 24 heures sur 24, 7 jours sur 7, par la Commission géologique du Canada, cela depuis ses bureaux d’Ottawa (Ontario) et de Sydney (Colombie-Britannique). Le personnel de Séismes Canada localise, catalogue et étudie plus de 5 000 tremblements de terre au Canada chaque année. Le sismologue du groupe de Séismes Canada à Ressources naturelles Canada présentera un exposé sur les tremblements de terre au pays et les dangers qui s’y rapportent. Vous apprendrez tout sur la structure de la Terre et saurez où les tremblements de terre sévissent au Canada et pourquoi ils se produisent. Vous apprendrez également comment vous préparer à un tremblement de terre.
CanmetÉNERGIE à Ottawa (étudiants de 11e et 12e année seulement; 2 h)
Cette présentation, qui n'est offerte qu'au Complexe de Bells Corners (un élément de Ressources naturelles Canada).
Venez visiter le laboratoire de recherche de CanmetÉNERGIE à Ottawa où des scientifiques s'affairent à développer une vaste gamme de procédés technologiques perfectionnés dans les domaines liés à l'énergie écologique et aux énergies renouvelables. L'ensemble de cette technologie porte sur les secteurs suivants : l'énergie solaire, l'énergie éolienne, les petites centrales hydrauliques, l'énergie marine et la bio-énergie ; la consommation énergétique nette zéro dans les bâtiments et les collectivités ; l'énergie de quartier pour le chauffage et la climatisation, ainsi que les réseaux énergétiques intégrés ; la capture et le stockage du carbone ; les carburants de remplacement ; le charbon écologique et la fabrication du coke.
L'avoie nue : la science dans votre assiette (à partir de la 4e année ; 1 h)
Savez-vous qu'il existe une variété d'avoine qui peut être cuite et consommée comme du riz? Les chercheurs à Agriculture et Agroalimentaire Canada ont réussi à développer une avoine nue qui peut être à la fois consommée par les humains et par les chevaux de course! En plus, elle contient beaucoup de nutriments importants pour la santé. Venez apprendre comment le résultat de recherches scientifiques effectuées dans les laboratoires et les champs peut aboutir dans... votre assiette.